2022年常州市區(qū)初中化學(xué)優(yōu)秀課評(píng)比活動(dòng)結(jié)果公示與活動(dòng)總結(jié)
| 發(fā)布時(shí)間 | 2022-10-31 | 項(xiàng)目編號(hào) | 點(diǎn)擊查看 |
| 中標(biāo)金額 | 詳見(jiàn)內(nèi)容 | 采購(gòu)規(guī)模走勢(shì)
采購(gòu)規(guī)模走勢(shì)
通過(guò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析,按月度提供全國(guó)近一年的采購(gòu)中標(biāo)金額的變化趨勢(shì)分布情況。您可以通過(guò)分析結(jié)果合理的安排自己的投標(biāo)活動(dòng)。
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中標(biāo)單位/候選人
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(略) 區(qū)(含局屬、天寧、鐘樓、經(jīng)開(kāi))各初中:
20 (略) 區(qū)初中化學(xué)優(yōu)秀課評(píng)比分別于10月21、28日 (略) 朝陽(yáng) (略) 田家炳初級(jí)中學(xué)順利開(kāi)展,衷心感謝承辦學(xué)校的大力支持、各位教師的積極參與和專(zhuān)家評(píng)委的辛勤付出。根據(jù)專(zhuān)家評(píng)委的評(píng)審意見(jiàn),現(xiàn)將評(píng)選結(jié)果公示如下,如有異議,請(qǐng)于一 (略) (略) 反映,院長(zhǎng)辦公室電話:*。
一、評(píng)比結(jié)果
一等獎(jiǎng)
序號(hào) | 姓名 | 學(xué)校 |
1 | 周晶 | (略) 正衡中學(xué) |
2 | 徐沛然 | (略) 第二十四中學(xué) |
3 | 薛冰 | (略) 武進(jìn)區(qū)劍湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校 |
4 | 莊露露 | (略) 正衡中學(xué) |
5 | 張吳正知 | (略) 朝陽(yáng)中學(xué) |
6 | 董妍 | (略) 卜弋中學(xué) |
二等獎(jiǎng)
序號(hào) | 姓名 | 學(xué)校 |
1 | 王菲 | (略) 武進(jìn)區(qū)橫山橋初級(jí)中學(xué) |
2 | 唐泓 | (略) 花園中學(xué) |
3 | 姚亞楠 | (略) 勤業(yè)中學(xué) |
4 | 魏姣 | (略) 武進(jìn)區(qū)橫林初級(jí)中學(xué) |
5 | 潘志妹 | (略) 北實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué) |
6 | 蔡瑩瑩 | (略) 鐘樓實(shí)驗(yàn)中學(xué) |
7 | 胡杰 | (略) 西林實(shí)驗(yàn)學(xué)校(初中部) |
8 | 謝小瑜 | (略) 明德實(shí)驗(yàn)中學(xué) |
9 | 劉超 | (略) 附屬初級(jí)中學(xué) |
備注:根據(jù)選拔結(jié)果,推薦周晶和徐沛然2位教 (略) 區(qū)參加20 (略) 初中化學(xué)優(yōu)秀課評(píng)比,希望2位教師和有關(guān)學(xué)校積極準(zhǔn)備,期待大家的精彩。
二、活動(dòng)總結(jié)
㈠亮點(diǎn)
1.教師準(zhǔn)備認(rèn)真
參加本次評(píng)比的大多數(shù)教師都能積極準(zhǔn)備、認(rèn)真?zhèn)湔n、說(shuō)課和上課,體現(xiàn)了較好的教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施能力。同題異構(gòu)、精彩紛呈,教學(xué)設(shè)計(jì)有創(chuàng)意、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有新意,問(wèn)題設(shè)計(jì)有亮點(diǎn)、活動(dòng)設(shè)計(jì)有生成、主題教學(xué)有突破等,體現(xiàn)了教師有較好的問(wèn)題意識(shí)和反思能力。
2.評(píng)委工作負(fù)責(zé)
從第一輪的教學(xué)設(shè)計(jì)、課件制作和說(shuō)課到第二輪的現(xiàn)場(chǎng)上課, (略) 特邀了多名評(píng)委參加評(píng)審,公開(kāi)評(píng)比方式和評(píng)分要求,確保評(píng)選客觀、公正和公平。各評(píng)委工作認(rèn)真,記錄詳實(shí),能較好地診斷教師的教學(xué)水平和教學(xué)事實(shí)、客觀地發(fā)表自己的觀點(diǎn),反映出評(píng)委們認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度和實(shí)事求是的精神。
3.研討氛圍良好
本次評(píng)選 (略) 田家炳初級(jí)中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和化學(xué)組的大力支持,創(chuàng)設(shè)了良好的教學(xué)、比賽的環(huán)境和條件,后勤保障、服務(wù)好,確保比賽順利進(jìn)行。本次比賽有效促進(jìn)了化學(xué)教師的相互學(xué)習(xí)和交流,做到了以評(píng)選活動(dòng)來(lái)促進(jìn)學(xué)科教研和教師的發(fā)展。
㈡不足
1.教師的教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施能力有待加強(qiáng)
從教學(xué)設(shè)計(jì)和現(xiàn)場(chǎng)上課的實(shí)際情況來(lái)看,教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施和教師素養(yǎng)等各有特點(diǎn)和亮點(diǎn),展示了較好的教研能力、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和個(gè)人魅力。但教師對(duì)學(xué)科教學(xué)知識(shí)的研究、理解和和運(yùn)用有不同程度的欠缺,教學(xué)設(shè)計(jì)尤其是情境設(shè)計(jì)、問(wèn)題設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和活動(dòng)設(shè)計(jì)能力有待提高,教師對(duì)課件的制作、板書(shū)的設(shè)計(jì)、學(xué)案的設(shè)計(jì)、課堂的總結(jié)、細(xì)節(jié)的把握及生成問(wèn)題的處理等多方面有待提高。
2.區(qū)域教研和校本教研的力度有待加強(qiáng)
優(yōu)秀課評(píng)選活動(dòng)重參與、重過(guò)程、重研討和重反思,參賽教師不僅要有較好的師表形象和臨場(chǎng)發(fā)揮,更要有寬視野、高境界和深學(xué)問(wèn)。人格魅力和學(xué)術(shù)境界需要持久的修煉,每一位教師的發(fā)展少不了個(gè)人的努力和悟性,也離不開(kāi)教研組教師的支持和幫助,教研組建設(shè)、尤其是校本教研的針對(duì)性、有效性、創(chuàng)造性和持久性值得大家重視,以“真誠(chéng)、大度、務(wù)實(shí)、開(kāi)放”的合作,以“求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取、追求卓越”的精神來(lái)促進(jìn)化學(xué)教研組建設(shè)和化學(xué)教師的發(fā)展。
最后,衷心希望所有參賽的教師能認(rèn)真反思與總結(jié)自己在本次比賽過(guò)程中所積累的經(jīng)驗(yàn)和存在的問(wèn)題,厚積薄發(fā),自我完善;衷心希望各學(xué)校化學(xué)教研組能深入開(kāi)展專(zhuān)題研討和合作研究,以求共贏和發(fā)展。
(略) 教 (略)
2022年10月31日
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