信息工程系網頁制作課程資源采購項目詢價公告

序號

名稱

技術要求

1

網頁制作課程資源

人員配置及設備要求：

1、投標人提供的課程制作團隊是精通高校慕課課程拍攝與制作的專業團隊，團隊成員專業技術背景、實際工作經驗和業務能力等能保證高效完成完全符合要求的課程制作任務。

★2、投標人提供的課程制作團隊需要具有行業或計算機類其他相關認證資質，需要有具備三年以上經驗的課程顧問，課程團隊能夠與老師深度溝通，提供課程咨詢服務，收集材料,能夠完成課程策劃設計，課程知識點設計，課程素材制作，課程腳本撰寫、擬定分組鏡頭大綱等工作。

3、投標人提供的課程制作團隊具備資深專業攝像師、攝像助理、化妝師、燈光師、場記員等專業攝像團隊拍攝現場服務，包括拍攝前及拍攝過程攝像機、機位位置、音頻設備、燈管調試管理，化妝，拍攝進度、時間、內容、景別等內容的記錄。

4、拍攝設備：專業高清攝像機（至少2機位）、拍攝軌道、搖臂、1.5米小型軌等；輔助記憶設備（提詞器）1套；專業無線麥模式的音頻設備、專業影視攝影鏑燈，LED面光燈等。

5、投標人必須具備專業的視頻處理團隊進行視頻調色渲染、特效包裝、二維/三維動畫制作、字幕制作、視頻轉換等專業團隊進行視頻后期處理。

6、投標人不僅要擅長影視廣告制作，還要有教育行業服務經驗，了解教學規律、理解MOOC內涵、熟悉互聯網教學應用等，配備高水平的制作人才。

7、投標人需提供專業的攝像設備、音頻設備、燈光設備和后期編輯設備；

8、投標人需提供以下專業人員服務：化妝師、形象設計師、燈光師、場記、片頭制作師、課程精剪師、特效包裝師、二維動畫師&三維動畫師、字幕制作師、視頻格式轉換等。

課程設計要求：

1、投標人需根據學校要求完成課程內容設計、課程結構的搭建和知識點、技能點、素養點的劃分，并根據學校反饋完成修改。課程內容需對接移動通信新產業、新業態、新模式、新職業，反映信息技術領域新技術、新工藝、新規范，體現行業企業參與特征，緊貼信息技術領域職業崗位（群）的能力要求。

★2、投標人需提供符合學校要求的課程標準、教學計劃、課程知識圖譜、學習指南等課程設計材料，并根據學校反饋完成修改，制作水準不低于《河北省職業教育數字教學資源建設標準》中課程設計類素材的技術標準。

★3、課程設計相關材料要求具有完整的知識產權，且其產權歸屬學校所有。

微課視頻要求：

★1、按照課程結構框架，制作微課視頻不少于20個，涵蓋課程全部知識點，其中實操錄制視頻不少于7個，拍攝剪輯視頻不少于13個，部分視頻融入課程思政內容。每個微課視頻時長5-10分鐘，有配套PPT課件。

★2、視頻制作水準不低于《河北省職業教育數字教學資源建設標準》中視頻類素材的技術標準，能夠達到國家在線精品課程及國家級專業教學資源庫的視頻素材質量要求，視頻內容無意識形態問題。

★3、投標人需完成適用于課程的微課視頻分鏡頭腳本撰寫，并根據學校反饋完成修改。

4、微課視頻需圍繞基于教學設計的知識點/ 技能點內容展開，含片頭、片尾、中文字幕，投標人需配合教師對教學效果的要求，積極合理地運用插圖、特效、動畫等多種手段，完成后期剪輯。

5、字幕制作，字幕要使用符合國家標準的規范字，不出現繁體字、異體字(國家規定的除外)、錯別字；字幕的字體、大小、色彩搭配、擺放位置、停留時間、出入屏方式力求與其他要素（畫面、解說詞、音樂）配合適當，不能破壞原有畫面。

6、片頭片尾，片頭一般不超過10秒，應包括:學校LOGO、課程名稱、講次、主講教師信息。片尾包括版權單位、錄制時間等信息。

7、投標人必須使用高清數字設備進行錄制，采用雙機位拍攝方式進行拍攝，要求視頻信號源，穩定性：全片圖像同步性能穩定，無失步現象，CTL同步控制信號必須連續；圖像無抖動跳躍，色彩無突變，編輯點處圖像穩定。信噪比：圖像信噪比不低于55dB，無明顯雜波。色調：白平衡正確，無明顯偏色，多機拍攝的鏡頭銜接處無明顯色差。視頻電平：視頻全訊號幅度為1Ⅴp-p，最大不超過1.1Ⅴp-p。其中，消隱電平為0V時，白電平幅度0.7Ⅴp-p，同步信號-0.3V，色同步信號幅度0.3Vp-p(以消隱線上下對稱)，全片一致。支持轉換mp4，mpg，flv等通用的視頻格式。

8、投標人必須使用專業級話筒及音頻處理設備，保證錄音質量。音頻信號源，聲道：中文內容音頻信號記錄于第1聲道，音樂、音效、同期聲記錄于第2聲道，若有其他文字解說記錄于第3聲道（如錄音設備無第3聲道，則錄于第2聲道）。電平指標：-2db—-8db聲音應無明顯失真、放音過沖、過弱。音頻信噪比不低于48db。聲音和畫面要求同步，無交流聲或其他雜音等缺陷。伴音清晰、飽滿、圓潤，無失真、噪聲雜音干擾、音量忽大忽小現象。解說聲與現場聲無明顯比例失調，解說聲與背景音樂無明顯比例失調。

★9、版權要求，投標公司因課程建設需要提供的學術視頻、片頭片尾、圖片、音頻、圖書、論文等素材，要求具有完整的知識產權，且其產權歸屬學校所有，交付時投標人需提供制作資源的工程文件及原始視頻。

PPT課件,案例與腳本等課程資源要求：

★1、投標人需制作與微課視頻配套的PPT課件不少于20個，制作水準不低于《河北省職業教育數字教學資源建設標準》中PPT演示文稿的技術標準，內容無意識形態問題。

2、軟件版本：制作所用的軟件版本不低于 Microsoft Office 2010。

3、模板應用：模板樸素、大方，顏色適宜，便于長時間觀看；在模板的適當位置標明課程名稱、模塊（章或節）序號與模塊（章或節）的名稱；多個頁面均有的相同元素，如背景、按鈕、標題、頁碼等，可以使用幻燈片母版來實現。

4、版式設計：

（1）每頁版面的字數不宜太多。正文字號應不小于 20 磅字，使用適宜幻燈片播放且不存在版權爭議的字體），不要使用仿宋、細圓等過細字體，不使用特殊字體；如有特殊字體，應轉化為圖形文件。文字要醒目，避免使用與背景色相近的字體顏色。

（2）頁面行距建議為 1.2 倍，可適當増大，左右邊距均勻、適當；版面內容的分布美觀大方；恰當使用組合：某些插圖中位置相對固定的文本框、數學公式以及圖片等應采用組合方式，避免產生相對位移； 盡量避免不必要的組合，不同對象、文本的動作需要同時出現時，可確定彼此之間的時間間隔為 0 秒；

（3）各級標題采用不同的字體和顏色，一張幻燈片上文字顏色限定在 4 種以內，注意文字與背景色的反差。

5、動畫方案：不宜出現不必要的動畫效果，不使用隨機效果；動畫連續，節奏合適。

6、導航設計：文件內鏈接都采用相對鏈接，并能夠正常打開；使用超級鏈接時，要在目標頁面有“返回”按鈕；鼠標移至按鈕上時要求顯示出該按鈕的操作提示；不同位置使用的導航按鈕保持風格一致或使用相同的按鈕。

★7、投標人需為每一個PPT撰寫相應的講解腳本，并確保內容的連貫性和表達的準確性。

要求如下：

（1）PPT、腳本需要包含具有項目應用參考價值，不脫離實際網頁制作對應環境應用價值。

（2）課程PPT制作、腳本編寫人員需要有具備實際網頁制作項目工程師參與，經驗需要在3年及以上。

（3）能夠對學院教師提出課程開發中關于此專業技術性問題給出合理化解決方案。

8、投標人需制作與課程配套的教學案例，不少于10個，要求如下：

（1）依據國家職業教育標準，明確網頁設計與制作能力培養目標，突出實踐技能與職業素養的融合。

（2）?內容設計引用企業真實案例，系統融入課程核心技術，強化代碼規范與響應式設計能力。

（3）?教學案例設計與課程各項目嚴格適配，需結合微課、虛擬仿真等數字化手段強化教學互動。

（4）能夠在案例中融入思政元素，并強化網絡安全、知識產權保護等意識，培養學生職業道德與社會責任感。

★9、版權要求，PPT、腳本、案例相關素材要求具有完整的知識產權，且其產權歸屬學校所有，交付時投標人需提供制作資源的原始素材。